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天津外国语大学滨海外事学院2023-2024学年本科教学质量报告
新闻来源:教务处    发布时间:2024-12-06 12:53:18    点击率:148
天津外国语大学滨海外事学院是2004年经教育部批准设立,由天津外国语大学与天津天外教育投资有限公司合作举办,从事全日制普通本科教育的独立学院,学院实行董事会领导下的院长负责制。学院以外国语言文学为优势学科,致力于培养学生的自主学习能力和跨文化交际能力,以培养应用型、复合型和涉外型人才为办学目标,突出外语教学的权重,以增强学生的语言优势。
一、本科教育基本情况
(一)人才培养目标
天津外国语大学滨海外事学院的办学思路是“细分市场、选准目标,发挥优势,办出特色”。我院的人才培养目标是培养德、智、体、美、劳全面发展的具有社会责任感、创新精神和实践能力的高级外语外事专业人才。学院坚持以促进学生全面发展和适应社会发展需求为根本标准,探索并完善以“人才培养目标与社会需求相融合、创新创业教育与专业教育相融合、实践教育与行业协同相融合、个性化培养与质量标准相融合”的人才培养机制,突出培养学生自主学习能力、批判思维能力、创新创业能力、国际交流能力,促进学生知识、能力、素质协调发展,充分体现多样化的人才培养目标培养应用型、技能型的复合型国际化人才,构建具有特色的本科教学培养模式。
(二)本科专业设置情况
学院着眼于未来经济和社会发展对人才的需求,探索人才培养的多元化模式,主动适应专业转型发展的要求,结合滨海新区开发开放的专业需求,先后共设置了6个学科门类包括经济学、法学、教育学文学、医学管理学22个本科专业,即金融学、国际经济与贸易、法学、国际事务与国际关系、学前教育、汉语国际教育、英语、俄语、德语、法语、西班牙语、日语、朝鲜语、翻译、商务英语、新闻学、广告学、护理学、财务管理、行政管理、电子商务酒店管理
学院现有在校生3178人,本科生占全日制在校生总数的比例为 100%。
(三)本科生源质量情况
学院稳步推进各项招生改革,进一步完善制度、强化纪律、细化要求、优化流程,严格执行教育部关于高校招生“阳光工程”相关要求,严格落实“六不准”“十严禁”“三十不得”“八项基本要求”和招生信息“十公开”,确保各项招生工作公平、公正、公开。
1、招生计划完成情况
2023年录取工作共涉及28个省(市)、自治区。我院2023年生源情况良好,计划总数450人,实际录取450人,所有计划均100%完成。实际报到共425人,其中男生96人,占报到总人数的22%;女生329人,占报到总人数的88%。外地生源占招生总数的88.4%。
1.计划调整及完成情况表

省市
计划数
录取数(包含计划调整)
北京
2
2
天津
49
49
河北
30
30
山西
15
15
内蒙古
8
8
辽宁
8
8
吉林
5
5
黑龙江
8
8
江苏
12
12
浙江
11
11
安徽
20
20
福建
5
5
江西
7
7
山东
8
8
河南
15
15
湖北
5
5
湖南
4
4
广东
3
3
广西
30
30
海南
7
7
重庆
5
5
四川
35
35
贵州
42
42
云南
13
13
陕西
10
10
甘肃
42
42
宁夏
11
11
新疆
40
40

 
2、新生报到情况
2023年普通本科新生共报到425人,报到率94.4%。男女生比例3:7。其中,报到率在90%以上的有21个省(市)、自治区,包括北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、江苏、海南、安徽、福建、河南、湖北、广西、重庆、四川、贵州、陕西、甘肃、新疆。报到率在80%以上的3个省(市)、自治区,报到率在80%以下的4个省(市)、自治区。
1.分省报到情况
 

省份
北京
天津
河北
山西
内蒙古
辽宁
吉林
黑龙江
江苏
海南
2023招生数
2
49
30
15
8
8
5
8
12
7
2023报到数
2
48
29
15
8
8
5
8
11
7
2023报到率
100%
98%
97%
100%
100%
100%
100%
100%
92%
100%
2022报到率
75%
98%
95%
90%
100%
100%
100%
100%
93%
79%
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
省份
浙江
安徽
福建
江西
山东
河南
湖北
湖南
广东
广西
2023招生数
11
20
5
7
8
15
5
4
3
30
2023报到数
9
18
5
6
7
15
5
3
1
30
2023报到率
82%
90%
100%
86%
88%
100%
100%
75%
33%
100%
2022报到率
100%
96%
100%
89%
100%
97%
100%
75%
100%
77%
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
省份
重庆
四川
贵州
云南
陕西
甘肃
宁夏
新疆
 
 
2023招生数
5
35
42
13
10
42
11
40
 
 
2023报到数
5
32
41
9
10
40
8
39
 
 
2023报到率
100%
91%
98%
69%
100%
95%
73%
98%
 
 
2022报到率
40%
78%
83%
85%
80%
71%
91%
85%
 
 

 
 
2.分专业报到情况
 
各专业报到率均在80%以上,其中,报到率在90%以上的12个专业,包括国际经济与贸易、学前教育、英语、俄语、德语、法语、日语、翻译、商务英语、新闻学、护理学、行政管理
3.分专业报到情况

专业
招生人数
报到人数
2023报到率
2022报到率
金融学
28
25
89%
91%
国际经济与贸易
27
27
100%
78%
法学
29
25
86%
90%
学前教育
32
32
100%
97%
英语
27
27
100%
93%
俄语
25
25
100%
88%
德语
25
24
96%
89%
法语
23
21
91%
93%
西班牙语
22
18
82%
100%
日语
28
28
100%
90%
朝鲜语
23
20
87%
91%
翻译
23
22
96%
88%
商务英语
23
22
96%
91%
新闻学
30
29
97%
95%
护理学
30
30
100%
97%
行政管理
28
27
96%
90%
酒店管理
27
23
85%
94%

 
二、师资与教学条件
(一)师资队伍情况
近年来,学院始终落实立德树人根本任务,坚持把高水平师资队伍作为支撑学院发展的第一资源,大力实施“人才强校”战略,抓好引才、育才、用才、留才等环节,高起点、高标准、高投入推进师资队伍建设,全力打造一支与学院改革发展目标相适应的高水平师资队伍,为学院事业发展夯实中坚力量。学校不断扩大师资队伍规模,持续优化专任教师职称结构、年龄结构、学缘结构、学历学位结构,形成了一支以校内为主、兼职为辅的教师队伍。现有专任教师156人,其中正、副教授50人,每年聘请外籍教师30余人。
截至目前,在编在岗教职工277人,其中专任教师 156人,外聘教师34人。高级职称教师在专任教师中占比达到32.05%,具有硕士以上学位教师的比例达到87.82%,具有博士学位教师的比例达6.14% ,生师比为1:15.24。
 
专任教师职称结构比例

教师总数
初级及以下职称
中级职称
高级职称
156
18
88
50
所占比例
11.54
56.41
32.05

 
专任教师年龄结构比例

年龄
数量
比例
35岁以下
32
20.51
36-45岁
102
65.39
46-55岁
12
7.69
56岁以上
10
6.41

 
专业教师最高学位结构比例

最高学位
数量
比例
博士
10
         6.41
硕士
137
87.82
学士
9
5.77

 
各专业生师结构比例
 

专业
学生数量
教师数量
比例
英语
717
31
23.13%
日语
181
14
12.93%
朝鲜语
109
9
12.11%
德语
111
6
18.5%
俄语
119
6
19.83%
法学
212
4
53%
法语
115
6
19.17%
西班牙语
122
10
12.2%
经济
251
13
19.31%
新闻
193
5
38.6%
管理
248
7
35.43%
总数
2378
111
21.42%

(二)主讲教师情况
学院注重把人才引进与学科团队建设相结合,严格把握师资队伍入口关。注重发挥优秀青年教师的作用,把具有深厚教育教学经历的优秀人才充实进教师队伍,不断优化教师队伍的学历学缘结构。加大青年英才培育力度,支持青年学者面向科学前沿自主选题,开展创新性基础研究与应用基础研究。制定职务晋升及绿色通道等支持举措,健全青年人才储备发展机制。强化创新团队建设和人才团队化培养,以重点学科或科研方向为纽带,在资源配置、科研管理、人员配备等方面支持高水平创新团队建设。注重中青年教师在团队中的成长发展,加强科研团队、教学团队、重大平台建设,鼓励中青年人才自主组建创新团队,努力实现人才发展和团队建设的互促共进。
(三)教学经费投入情况
学院对年度经费安排始终以教学为中心,坚持本科教学经费的优先投入,不断完善教学经费投入保障机制,不断优化支出结构,为教学和人才培养工作提供财力保障。
2023年学院教学日常运行支出17441649.56元,生均本科教学日常运行支出5488.25元。其中,本科专项教学经费759552.87元,生均本科实验经费14.67元,生均本科实习经费19.60元
(四)教学用房、设备及其应用情况
1、教学用房
学校占地面积524612.2m2,校舍面积95548.73m2,教学行政用房总面积54056.5m2,生均教学行政用房面积17.01m2(表1)。
1  教学占地面积和教学行政用房基本信息表

项目
数量(m2
教学占地与建筑面积
占地面积(平方米)
总占地面积
524612.2
学校产权
194629.2
其中:绿化用地
__
运动场地面积
17000
非学校产权
329983
其中:独立使用
__
共同使用
329983
其中:绿化用地
18000
建筑面积(平方米)
总建筑面积
95548.73
学校产权
__
非学校产权
95548.73
其中:独立使用
95548.73
共同使用
0
教学行政用房面积
教学科研及辅助用房(平方米)
48147.86
其中
教室
31489.23
图书馆
6900
实验室、实习场所
4450
专用科研用房
0
体育馆
3708.63
 
会堂
1600
 
行政用房(平方米)
5908.64
生均教学行政用房(平方米/生)
17.01
生均实验室面积(平方米)
1.4

 
2.教学实验设备
截至2024年9月,教学科研仪器设备值为2427.72万元,生均教学科研仪器设备值为0.76万元,当年新增教学科研仪器设备值为21.5万元(表2)。  
2 教学/科研仪器设备情况
项目
数量
教学/科研仪器设备
设备总值(万元)
2427.72
生均值(万元/生)
0.76
当年新增(万元)
21.45
当年新增所占比例(%)
0.88
(二)图书馆及其应用情况
截至 2023年底,学校拥有图书馆1个,图书馆总面积达到13000㎡。图书总册为731730万册,生均图书为312册,电子图书总册为46670册,电子期刊种数为625种。
三、教学建设与改革
(一)专业建设情况
学院坚持以促进学生全面发展和适应社会发展需求为根本标准,探索并完善以“人才培养目标与社会需求相融合、创新创业教育与专业教育相融合、实践教育与行业协同相融合、个性化培养与质量标准相融合”的人才培养机制,突出培养学生自主学习能力、批判思维能力、创新创业能力、国际交流能力,促进学生知识、能力、素质协调发展,充分体现多样化的人才培养目标。
学院完善专业总体布局与结构,加强外国语言文学传统学科的优势,发挥特色专业的辐射作用,大力推进文学、经济学、管理学、法学、教育学等学科的协调发展、特色发展,促进学科之间的交叉融合,各专业协调发展,优势互补。
截止到2023年底,学院共设置了6个学科门类包括经济学、法学、教育学文学、医学管理学22个本科专业,即金融学、国际经济与贸易、法学、国际事务与国际关系、学前教育、汉语国际教育、英语、俄语、德语、法语、西班牙语、日语、朝鲜语、翻译、商务英语、新闻学、广告学、护理学、财务管理、行政管理、电子商务和酒店管理。
(二)课程建设情况
课程建设是专业建设和人才培养的关键环节,是提高教学质量的重要途径。学院以深入实施素质教育、强化办学特色、强化创新实践能力培养为基本原则,构建公共必修课、公共选修课、专业基础课、专业核心课、专业延展课、专业选修课和实践与创新课组成的课程体系,不断优化课程设置,突出国际化办学特色,注重专业与外语的融合教育,为学生提供更高质量的专业教育和更多个性化发展空间,促进学生知识、能力、个性和素质的全面发展,满足学生的不同需求。
2023-2024学院开设课程总门数为709门;各专业实践教学学分占各专业总学分比例约为15.2%;我院选修课包括专业选修课、专业限选课和公共选修课三部分,专业选修课学分占专业课总学分的3.4%,公选选修课学分占公共课学分的32.2%,主讲本科课程的教授占教授总数的100%,教授授本科课程占总课程门次的21.4%。
1、开设“习近平新时代中国特色社会注意思想概论”情况
 2022年秋季学期始,面向我院大三年级学生开设《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》必修课,按照3学分,54学时开设。2023年9月成立习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室,具体负责课程的组织管理工作。教研室定期开展集体备课,发挥团队合作优势,提升整体教学质量,提高思政课教学的时效性和吸引力。加强对教师教学的规范和管理,通过互相听课评课,加强教学监督与检查,强化课堂教学监督保障。在教学方式上,采用专题式教学、问题链教学、红色文化融入教学、时政热点导入式教学等形式,充分发挥思政教师的主导和学生的主体作用,提升教育教学成效。同时,重视实践教学,结合教学主题,设计实践教学方案,开展实践教学,通过公开课大赛、辩论赛、微视频大赛、党史情景剧大赛、社会调研等形式,学生以个人或小组为形式参与,让学生在参与实践的过程中主动接受教育和锻炼,在学思践悟中讲好思政故事,增强爱国爱党爱社会主义的情怀。。
2、课程思政落实情况
学院高度重视国家对于高校的课程思政建设方针和要求,积极开展建设工作,成立天津外国语大学滨海外事学院课程思政建设工作领导小组,由学院书记任组长,副书记、教学副院长任副组长,保障此项工作顺利开展。学院制定并出台了《天津外国语大学滨海外事学院课程思政建设实施方案》,对指导思想、建设目标、工作任务、保障措施及各项具体工作安排提出了指导性意见及具体要求。在计划时间内,对全部课程的思政元素进行挖掘,修订课程大纲、考试大纲,完善教案课件,确保将课程思政内容融入各学科专业。学院进一步完善“1+N+X”高校习近平新时代特色社会主义思想课程体系建设,修订人才培养方案,现已全面开足相关系列课程。同时,学院于2023年首次启动院级课程思政示范课程的评选工作,经过评审,最终确定10门院级课程思政示范课程。。
3、创新创业教育情况
构建涵盖公共必修课、公共选修课、专业课的创新创业课程群,课程共计35门。创新创业教育教师队伍建设纳入学校教育事业发展和人才队伍建设的总体规划,坚持从严选拔、关注成长、优先培养,初步建成了一支专业素质高、结构合理的兼职教师队伍。
4、劳动教育课程情况
将劳动教育纳入必修课程体系,在一年级开设《劳动通论》课程,2学分。在《思想道德修养与法律基础》、《马克思主义基本原理概论》等公共必修课中进行劳动思想理论专题讲授,以开展专题形式讲授不少于4课时。基于学科、专业特点,将劳动教育内容融入、渗透到专业课教学活动中,形成“劳动+”融合课程体系,结合学科和专业积极开展专业实习实训、专业服务实践、实践与创新等活动,劳动实践不少于20学时。逐步建立劳动教育选修课程体系,开设2门劳动教育公共选修课。
5、美育教育课程情况
为使学生接受美育教育、文化教育,帮助学生树立正确的审美观、陶冶学生的文化情操,共开设艺术类公共选修课17门,涵盖音乐、美术、书法、戏曲、建筑、影视等多种题材。具备相应的教学计划及相关文件,教学目的明确,形式多样,教学效果良好,学生学习兴趣浓厚。
6、国家安全教育课程情况
根据教育部关于印发《大中小学国家安全教育指导纲要》的通知文件要求,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,牢固树立和全面践行总体国家安全观,构建具有中国特色的国家安全教育体系,系统推进国家安全教育进课程、进教材、进校园,全面增强大中小学生的国家安全意识,提升维护国家安全能力,为培养社会主义合格建设者和可靠接班人打下坚实基础。
将国家安全教育纳入必修课程体系,在一年级开设《国家安全教育》课程,1学分,17学时。学生系统掌握总体国家安全观的内涵和精神实质,理解中国特色国家安全体系,树立国家安全底线思维,将国家安全意识转化为自觉行动,强化责任担当。
7、体育课程情况
按照市教委下发的《国家学生体质健康标准》要求,对学院全体在校生进行《国家学生体质健康标准》测试工作,学生的总合格率达到了79.61%。
学院在体育教学中实行体育基础课与体育选项课相结合的课程设置,新生入学第一学期,采用体育基础课教学。开设基础课教学意在恢复学生身体素质的情况下结合达标测试的相关内容组织教学,既有利于新生刚刚入学的身体素质的恢复,有的放矢的进行练习,又完成了在相对安全情况下进行《国家学生体质健康标准》测试的准备工作。在第二、三、四学期开设包括足球、篮球、排球等10个项目在内的体育选项课教学。
&
2023年滨海外事学院分专业体测成绩统计表
校内专业代码
校内专业名称
参与体质测试人数
测试合格人数
其中:近一届毕业生参与体质测试人数
其中:近一届毕业生测试合格人数
达标率
大四达标率
1067
英语
243
184
70
48
75.72%
68.57%
1078
商务英语
130
111
60
47
85.38%
78.33%
1079
翻译
125
111
66
58
88.80%
87.88%
2068
日语
221
141
90

 

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