讲座伊始，周薇提出“科研成果是长期做事的副产品”这一核心观点，阐释“多做、深耕、数智、团队” 四步科研成长路径，打破科研始于预设选题的固有认知，倡导从教学、社会翻译服务等真实实践中挖掘研究素材。周薇结合二十余年一线教学与实务经历，以党政文献翻译、天津城市外宣、严复近代翻译家数字平台建设为典型案例，拆解数智赋能翻译研究的实施路径，分享学期内搭建小型术语库的实操方案。针对青年教师科研起步的现实困境，给出可落地行动清单，建议从小课题、小语料库、协作团队着手，在实践中塑造学术品格。
互动交流环节，在场教师围绕 AI 翻译人机协同、语料库共建共享、产教融合科研选题踊跃提问，周薇结合自身项目经验逐一予以解答，勉励在场教师转变科研思维，不要被动等待完美选题，立足实践沉淀材料，善用数智工具，依靠团队协作，把日常工作转化为可持续的学术资产。
本次讲座兼顾理论高度与实操指导性，拓宽了我校教师学术视野，为翻译及人文方向科研工作提供宝贵借鉴，获得参会教师的一致好评。
周薇：中国翻译协会优秀中青年翻译工作者，中央文献翻译研究基地核心成员。长期从事党政文献外译、城市国际传播、翻译教学与数智翻译研究，主持参与多部国家重要文献英译，牵头完成《天津概览》系列城市外宣译制，承担达沃斯论坛、上合配套会议等重大外事翻译服务，拥有丰富的翻译项目管理、语料库建设与学科建设经验。
【学术讲坛（一）】“数智赋能...