各教学单位：
为扎实推进教育家精神铸魂强师行动，提升教师培训及师德师风建设针对性与实效性，赋能高素质专业化教师队伍建设，助力教育强国战略实施，落实《中共中央国务院关于弘扬教育家 精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》,市教育两委委托天津市教育家精神培育弘扬研究实践中心，组织开展2026 年教育家精神专项研究课题申报与教育家 精神课程建设立项工作。现将有关事项通知如下：
一、教育家精神专项研究课题申报
（一）申报内容
可根据《研究选题指南》(附件3)提出的研究方向申报，也可在符合课题立项指南宗旨前提下，结合自身研究基础和优势，认真凝练、自拟题目，研究课题名称应表述规范、准确、简洁。
（二）申报条件
1.课题负责人须坚持正确的政治方向，具有良好的思想政治素质，对申请课题具有一定的研究基础，具备开展实质性研究任务的能力，无师德失范记录。
2.课题负责人同一年度只能申报一个中心项目，且不能作为课题组成员参与其他中心项目申报；课题组成员同一年度最多参与两个中心项目的申报。
3.课题负责人须如实填写材料，无知识产权争议。凡存在弄 虚作假、抄袭剽窃等行为，一经查实取消参评资格。立项后须按 期高质量完成研究任务，不能完成者将予以撤项。
（三）资助标准和结项要求
1.本次课题设重点课题和一般课题。重点课题给予经费资助3000元/课题； 一般课题无经费资助。经费使用须与课题研究密切相关，并按照《经费使用说明》(附件6)合理合规使用。
2.课题任务2026年10月前完成，以研究报告或学术论文形式结项。其中，重点课题须以公开发表的学术论文结项。所有课题均须在申报材料中写明预期成果形式。
3.课题成果公开发表时，须注明“天津市教育家精神培育弘 扬研究实践中心资助项目成果”及项目编号。
(四）申报时间和方式
1.课题负责人填写《课题项目申报书》(附件1)和《课题论证活页》(附件2)。《课题论证活页》填写内容不得透露个人和单位具体信息。
2.申报材料需提交电子版《课题项目申报书》、《课题论证活页》（PDF格式）；纸板《课题申报与课程建设立项汇总表》,单位负责人签字并加盖单位公章。
3.申报截止日期为2026年4月27日，逾期申报不予受理。
二、教育家精神课程建设立项
（一）申报内容
本次课程建设以构建体系化、专业化、实践性的教育家精神课程体系为核心目标，课程整体划分为四大模块，每个模块下设 4个专题，总计16个专题。专题负责人可根据《课程专题指南》 (附件5)，结合自身研究方向、工作岗位特点及教育教学实践经验，选择1个专题进行建设立项申报，也可结合专题定位与建设要求，在核心主题不变的前提下自主深化拓展专题内容。所有专题均为1学时，每学时不超过45-50分钟，课程内容需符合国家教育方针、紧扣新时代教育发展要求，兼具理论深度和可操作性 。
（二）申报条件
1.专题负责人须坚持正确的政治方向，全面贯彻党的教育方 针，具有正确的教育观、教师观、学生观，师德品行良好，无师德失范记录。
2.专题负责人为天津市各级各类学校(含大中小幼、职业院 校、特殊教育学校等)、教育科研机构、教师发展机构的广大教育工作者。鼓励跨单位、跨领域、跨学段合作申报，支持高校与中小学、科研机构与一线学校结对共建。
3.专题负责人须具备相应的教育教学实践经验或教育研究能力，熟悉所申报专题的核心内容，能够保障课程建设的时间与 精力投入，按期完成建设任务。
4.申报课程内容无知识产权争议，确保内容原创性，严禁抄 袭、剽窃等行为。
(三）资助标准和结项要求
1.每个专题资助建设 经费1000元，用于课程专题建设的必要支出。
2.建设周期至2026年6月5日。项目结项需完成课程讲义、教学课件等结项材料的编制，评审通过即为结项。结项后，由中心出资支持后期网络课程的录制、剪辑与上线。
(四）申报时间和方式
专题负责人填写《课程建设立项申报表》(附件4)电子版（PDF格式）；纸板《课题申报与课程建设立项汇总表》，单位负责人签字并加盖单位公章。申报截止日期为2026年4月27日，逾期申报不予受理。
联系人：科研部 张丽勉
科研部
2026年4月17日
缅怀伟人守初心 国安教育铸忠...